6月，“不忘初心、牢记使命”主题教育在全党展开。今年是新中国成立70周年，也是我们党在全国执政第七十个年头，在这个时刻开展这次主题教育，正当其时。在这样一个最好的时间节点开展主题教育，正是提醒广大党员干部，走得再远、走到再光辉的未来，都不能忘记过去走过的路，不能忘记为什么出发；正是提醒广大党员干部要回归原点开展主题教育，切实领会主题教育的非凡意义，真正筑牢共产党人不忘初心、牢记使命的责任担当。

　　何为“原点”，原点是最基础的函数概念、是中国大地参照的地理坐标、是共产党员举起右臂向党宣誓的那一刻。原点意味着起源，是万事万物之始；原点代表着方向，是奔向前方的出发点；原点饱含着深情，是共产党人的初心和使命。

　　回归主题教育的“原点”就是把准主题教育的脉搏，在守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求上追本溯源，在理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标上起而行之。“不忘初心，牢记使命”主题教育是党的十九大后开展的第一个党内集中教育活动，也是党的十八大以来，继“群众路线教育实践”“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育之后，党内开展的第4次集中性党内教育活动。从根本上来看，“不忘初心、牢记使命”主题教育是对党的十八大以来历次党内集中教育的坚持、发展和深化，既一脉相承又符合时代要求，不仅党员受教育、干部受洗礼，而且群众得实惠、社会风气好。这是“不忘初心、牢记使命”主题教育最本质的原点。

　　如果在“不忘初心、牢记使命”主题教育开展中，一些党员干部因为步子迈大了、时间拖久了、精神疲惫了，而忘了主题教育的原点，就会背离主题教育的总要求和根本任务,就会导致形式主义之风蔓延，就会脱离人民群众搞主题教育，就会忘记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的。因此，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，广大党员干部必须回归主题教育的“原点”，记牢“原点理论”，善用“原点思维”，在浮躁时多静心想一想，在困难时多往前想一想，在抉择时多为民想一想，让主题教育真正净化内心、重温初心、持定恒心。

　　当然，回归主题教育的“原点”，还需要党员干部涵养理论学习的大境界，读原著、学原文、悟原理，在学懂、弄通、做实上下功夫，在回到思想原点中汲取思想力量；还需要党员干部以榜样凝聚力量，学习榜样、对照榜样、效仿榜样，在思想上真触动、行动上真落实，把脚印留在基层，把口碑立在民心；还需要党员干部锤炼调查研究的真本领，了解民情、掌握实情，着力解决群众反映突出的难点、痛点问题，不断增强人民群众的幸福感、安全感、获得感。

　　（作者单位：中共溧阳市委党校）