2019年10月，中共中央、国务院印发的《新时代公民道德建设实施纲要》指出，“绿色发展、生态道德是现代文明的重要标志，是美好生活的基础、人民群众的期盼”。在公民道德建设的过程中，要努力推动道德实践养成，积极践行绿色生产生活方式。加强新时代公民道德建设，必须把生态道德作为重要内容，全面提升公民的生态道德素养，筑牢社会主义生态文明建设的道德根基。

　　推进公民生态道德养成是助力生态文明建设的逻辑必然。

　　生态道德强调人对自然界的关怀以及在自然界中行动的自觉自律。它是一种调节人与自然界、人与人之间关系的特殊意识形态和行为规范，是一种对待自然界的道德态度，集中体现了公民对各种生态问题及生态文明建设的态度倾向和情感倾向。公民生态道德的养成是推动生态文明建设的逻辑必然。

　　首先，生态道德是生态文明的伦理基础。生态文明是按照自然生态系统的客观规律建立起来的人与自然界协调发展的社会文明形式，是一种新的文明观。人对待自然界的方式取决于人类在认识和改造自然界的过程中形成的人与自然界关系的伦理规范，所以，人对自然界的道德态度决定了人在自然界中的行为举止。从这个意义上来说，生态道德素养的缺失是生态危机爆发的重要原因。人在自然界中的实践行为是否符合生态文明的要求，取决于是否具有生态道德以及能否按照生态道德的要求约束自己的行为。

　　其次，生态道德是生态文明的核心内容。“文明”一词源于拉丁语“civis”，本意是城邦居民，这就意味着，人是文明的主体。工业文明为人类的快速发展提供了重要的现实条件，但是也造成了人的本质的异化。公民生态道德的主体是具有生态意识和生态良知，尊重生态发展规律，能理性运用自身的道德、智慧和知识与自然环境、社会环境和谐共生的理性生态人。具有生态道德的人懂得关爱自然环境、约束自身行为，在社会实践中可以更好地处理人与自然界之间的关系，选择合理的、绿色的生活方式。

　　最后，公民生态道德的坚定性决定了生态文明建设战略实施的坚定性。人具有道德的属性，生态道德是道德的重要部分，是实现人与自然界和谐共存的基本道德诉求。公民生态道德是公民在具备道德认知和形成生态道德情感的基础上，产生的一种尊重自然和保护生态环境的精神信仰，它在现实中表现为公民对环境道德理想的正确性、正义性的深刻而有根据的笃信，以及由此产生的对生态文明建设的坚定性。所以，公民生态道德是生态文明建设的精神支柱，是公民生态道德行为最持久的动机所在。

　　加强公民生态道德实践是践行生态文明建设的终极目标。

　　生态道德是新时代公民道德建设的重要内容，加强新时代公民生态道德建设，要以《新时代公民道德建设实施纲要》为基本遵循，加强党的统一领导，强化生命共同体意识，深化宣传教育引导，推动生产方式和生活方式转变，完善制度法律保障，逐步形成全社会共建生态道德观的良好局面。

　　第一，加强党对公民生态道德建设的统一领导。“中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。”加强新时代公民生态道德建设，要坚持在党的集中统一领导下，把生态道德列入生态文明建设和公民道德建设年度发展规划和重点工作，融入经济社会发展全领域和人民生产生活全过程。

　　第二，强化生命共同体意识，增强生态道德认同。“人的命脉在田，田的命脉在水，水的命脉在山，山的命脉在土，土的命脉在林和草，这个生命共同体是人类生存发展的物质基础。”人与自然界休戚与共、共生共荣，只要有人的存在，自然史和人类史就彼此相互制约。频发的生态危机告诉我们，“当人类合理利用、友好保护自然时，自然的回报常常是慷慨的；当人类无序开发、粗暴掠夺自然时，自然的惩罚必然是无情的。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。”这就决定了人与自然界是不可分割的共同体，在处理人与自然界关系的时候必须遵循生态道德的伦理规范。

　　第三，加强生态道德教育，强化生态知识的宣传普及。教育是生态道德培育的重要方法，要加强家庭教育、学校教育与社会教育的融合，构建全方位、多层次的生态道德培育体系。家庭教育既是启蒙教育，也是终身教育，家庭教育的目的在于从小培育孩子热爱自然、尊重生命的生态情感。学校教育对于完善学生生态知识结构具有重要作用，学校要根据不同学习阶段学生的知识基础、认知能力而采取不同的教育方式，引导学生参与生态实践，通过更感性的方式了解生态系统的生生不息及其与人类之间的密切关系。社会教育覆盖面广，主要是在全社会大力弘扬尊重自然、顺应自然、保护自然的生态价值观，凝聚社会生态道德共识，培育良好生态道德风尚，在全社会树立鲜明的生态价值导向。

　　第四，践行绿色发展理念，推动生产方式和生活方式变革。生态环境问题归根结底是发展方式和生活方式问题。现代社会快节奏的发展方式和生活方式，让人们走进了对自然界只讲索取不讲保护和修复的误区。我们要深刻认识保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力，自觉推动绿色发展、循环发展、低碳发展，在自然界可承受的范围内利用改造自然。与此同时，推动形成文明健康的生活方式和消费模式，从小事和自身做起，培养良好的行为习惯和健康文明的生活方式。

　　第五，完善公民生态道德建设的制度法律保障。“只有实行最严格的制度、最严密的法治，才能为生态文明建设提供可靠保障。” 因此，在生态道德养成的过程中，要加强生态制度法律的顶层设计，补齐生态领域的制度法律短板，以宪法、教育法和环境保护法为主要依据，发挥制度和法律的刚性约束功能，建立系统完整的生态文明制度体系，以制度和法治的力量保障生态道德的养成。把生态道德的基本原则贯穿到执法和司法全过程，加大生态领域执法力度，依法依规坚决惩戒违反生态道德基本原则的组织和个人，让制度与法律为新时代公民生态道德建设保驾护航。

　　生态道德是人类文明进步的重要标志，是人类迈向生态文明社会的内在驱动力，是新时代公民道德建设的题中之义，更是建设社会主义生态文明必须遵循的伦理规范。我们要不断推进公民生态道德建设，加快全民生态道德养成，夯实社会主义生态文明的道德根基，为中国生态文明建设提供强大动力。

　　（本文系江苏省高校哲学社会科学研究项目“马克思自由思想的生态意蕴”（2019SJA0281）阶段性成果）

　　（作者单位：南京财经大学马克思主义学院）