新华网武汉12月17日电（余凌云 肖劲草）第二届“中国传播创新研究工作坊”日前在武汉大学举行。来自国内高校、新闻单位及传媒机构的40余位专家学者共聚珞珈山，探讨中国传播创新研究。

　　“中国传播创新是一个体系化的过程，表现为社会传播、政治传播、文化传播、经济传播和媒体传播创新的融合结构。”武汉大学媒体发展研究中心主任单波从熊彼特的视角谈到马克思的普遍交往理论，并由此领悟传播创新，领悟把生产要素创新和传播创新结合起来的意义。单波提出，在马克思普遍交往的视野里，“中国传播”指向的是中国人在创新经济社会的过程中所创造的与全球连接的本土交往方式，建构内部与外部的多元交往关系。

　　中国外文局当代中国与世界研究院院长、《对外传播》主编于运全说，读懂中国是当下中国对外传播实践的一个焦虑性话题，是需要创新思维的一个话题。“对外传播任重道远，我们需要研究重难点，需要创新，需要交流。”他认为在大变局下开展国际传播需要应对诸多挑战，要把中国特色社会主义道路、制度阐释好，要用历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑来阐释。

　　中国社会科学院新闻与传播研究所副所长季为民对中国未成年人互联网运用状况做了十年回顾，对调查背景、样本量以及抽样方式做了简要介绍。他从宏观、中观和微观层面介绍了针对中国未成年人互联网使用情况的建议。

　　与会代表还围绕“中国传播创新的路径与思考”进行圆桌对话，并通过稿件讨论、点评交流等形式开展研讨，形成中国传播创新观察的多元视角。

　　第二届“中国传播创新研究工作坊”由武汉大学媒体发展研究中心举办。该中心致力于倡导中国特色的传播创新研究，将“中国传播”作为国际传播新秩序的重要一元，希冀和研究者们共同记录、追问和探索互联网时代传播体系重构过程中的创新实践。2017年以来，中心已连续主办三届“中国传播创新论坛”，并于2018年正式推出《中国传播创新研究报告》（蓝皮书）。