舆论引导是老话题，在今天，则面临新挑战，需要新办法。首先需要强调的是，我们今天讲的舆论引导，在某种意义上，可以理解为针对舆论环境形成的好的舆论治理模式。从“灌输”、“管理”到“治理”，其背后，实际上存在着很大的理念差异。

　　全球传播的发展和互联网的介入，特别是移动互联新技术带来的传播方式革命，让今天的舆论场发生了颠覆式变化。2016年国内外一些典型的舆情事件包括魏则西事件、罗一笑事件中，几乎都是在基于移动互联技术的社交媒体上产生、发酵，体现出移动互联传播方式的特征。这一趋势，如刘奇葆所概括的，“信息载体、传播渠道更新迭代越来越快，移动应用、社交媒体已成为主要信息入口，聚合类平台、自媒体公号不断涌现，网络直播、问答社区等成为舆论生成传播重要源头”。

　　应该明确的是，舆论引导的目标是确立意识形态主导地位下的清朗有序的思想信息传播空间。进入2016年，习近平总书记发表系列重要讲话，提出的“要适应分众化、差异化传播趋势，加快构建舆论引导新格局”等新论断，为舆论引导工作指明了方向。

　　具体而论，适应新传播方式，完成从舆论管理到舆论治理的转型，在操作层面上，需做到如下几点。

　　主流声音快速有效占领阵地。当下社会舆情常常混乱含糊、多次反转，在这一背景下，主流声音有效及时传达显得格外重要。而要做到这一点，政府应首先引导自己，站在公众的立场上思考问题，信息要解决公众痛点；要掌握主动权，赶在谣言扩散和意见极化之前用有信服力的信息占领舆论场，同时，注意使用法制手段，对互联网舆论空间进行依法治理。

　　在2016年高考减招风波中。面对舆情和社会群体事件，主流新闻媒体及时跟进，积极报道事件相关进展，并且用客观事实化解公众误解，通过主流媒体集体发力的方式，有效应对了舆论风波，平复了舆情，让事件得到较好解决。

　　坚守底线、划出禁区。需要指出的是，党的十八大以来，随着“微信十条”、“账号十条”、“约谈十条”等举措的出台，对舆论引导起到了明显的积极作用。