2016年5月30日，清华大学马克思主义学院研究生会和清华大学学生马克思主义学习研究协会总会共同主办的“求索论坛”第45次讲座，邀请美国马萨诸塞州立大学经济学教授大卫·科兹作了题为“供给侧改革与中国经济”的学术报告。

　　科兹指出，进入新常态以来，在全球经济复苏缓慢的国际背景下，中国政府提出了供给侧结构性改革，以应对经济发展中出现的矛盾。如何认识和实施供给侧结构性改革，是中国当前面临的重要问题。

　　供给侧改革不等同于供给学派

　　科兹认为，供给侧结构性改革主要是解决中国国内结构性产能过剩的问题，大体包括五个方面的内容：在产能过剩的行业部门去产能；发展新兴产业；鼓励创新、科技和教育的发展；去房地产库存，出台措施保障农民逐渐定居城市；加强环境保护，提高环境质量。

　　而国内一些学者按照美国供给学派的理论，提出的供给侧改革内容却是：实行减税；减少国家宏观调控；扩张私有部门以促进创新；建立更加灵活的劳动力市场，减少对劳动者的保护；国家应该减少使用货币政策和财政政策来扩大总需求。总之，政策导向是要削弱国家在经济发展中的作用。科兹认为，按照供给学派的观点来解释中国的供给侧改革，实际歪曲了依据中国国情提出的供给侧改革本身的内涵，不利于中国经济的长远发展。

　　供给不会自行创造需求

　　科兹介绍了国际学术界关于供给和需求的长期争论。许多古典经济学家如大卫·李嘉图等，都认为市场经济不存在需求不足的问题，萨伊定律甚至提出供给可以自行创造需求。这样的观点被后来的新古典经济学家所继承，主张只有供给因素对经济发展有重要影响。马克思对当时流行的萨伊定律进行了批判。在马克思提出的资本循环公式中，我们可以看到，资本主义市场经济资本积累的顺利进行，既需要有效供给，也需要有效需求。其经济发展既能被实体经济的利润率下降所中断，也会受到需求不足的不利影响。

　　1929—1933年大萧条期间，凯恩斯质疑了新古典经济学的理论框架。他认为，正是有效需求不足导致了经济危机的爆发。科兹评价道，凯恩斯重新发现了马克思在很久以前就提出的观点。随着凯恩斯的理论成为主流经济学，西方发达国家政府采用了财政和货币政策等手段，增加社会有效需求，对经济进行了积极干预。