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提高决策咨政能力要主动适应新常态
2015年03月10日 06:34 来源:学习时报 作者:吕颖琦 字号

内容摘要:近年来,安徽省马鞍山市委党校强力打造教学、科研、咨政优质品牌,特别是在咨政方面,主动适应新常态,出新招,提质量,不断加强咨政能力建设。

关键词:决策;马鞍山;市委市政府;科研;党校

作者简介:

  近年来,安徽省马鞍山市委党校强力打造教学、科研、咨政优质品牌,特别是在咨政方面,主动适应新常态,出新招,提质量,不断加强咨政能力建设。2014年,上报省委、市委市政府咨政报告和工作性研究课题21篇,全部获得领导的批示,较好地发挥了党校的智库作用。

  搭建研究平台,明确工作职责。2013年11月成立马鞍山市情研究中心,作为市情研究平台,并明确一系列保障措施,规范化开展工作。一是明确组织机构。市情研究中心为非定编实体研究机构,挂靠科研处,常务副校长任主任,其他副校长任副主任,聘请专家顾问,下设办公室负责具体事务。二是明确工作职责。重点是强化党校在党委和政府决策中的思想库作用,围绕市委市政府中心工作开展重大市情研究,为市委市政府提供决策咨询服务。三是明确工作机制。市情研究中心在校委领导下开展工作,并对研究方向和重点、研究活动的组织与开展、研究成果的推荐与应用,都作了详细的规定。

  制订工作方案,确立发展规划。一是研究制订年度工作方案,明确当年市情研究的指导思想、主要工作、工作目标、工作分工、组织领导。二是确立了2014—2016年三年工作规划。确定2014年为市情研究深化改革年,2015年为市情研究提升质量年,2016年为市情研究打造精品年。大力实施教学、科研“双精品战略”,以科研精品支撑教学精品,以教学精品促进科研精品,双轮驱动,全力推进决策咨政。

  强化制度建设,完善激励机制。一是实行领导领衔重大课题制度。出台《校委中心组领导领衔重大调研课题制度》,建设优势学科、扶持优势学科带头人,鼓励优秀教师主动结对“传、帮、带”青年教师。二是扎实开展“研马鞍山、讲马鞍山、解马鞍山、宣马鞍山”等各项“接地气”工作,以此来提升党校的教学、科研、咨政水平,发挥党校在服务马鞍山“转型升级,加快发展”中的作用力、影响力。三是严格审核把关制度。施行科研成果查重,并核定淘汰率,用量化考核激励教师的原创能动性。四是改进完善咨政研究成果奖励办法等10多项制度。先后出台了《科研管理办法》《科研课题管理暂行规定》《咨政研究成果专项奖励暂行办法》等多项科研管理制度,提高了科研成果奖励标准和课题资助标准。这些激励措施极大地激发了教研人员的科研咨政积极性,促使科研咨政工作步入科学、规范、有序的发展轨道。

  加强队伍建设,提升人员素质。一是外出培训、挂职锻炼。出台了《教研人员参加社会实践和挂职锻炼暂行规定》,明确规定教研人员每年要安排社会实践活动,时间累计不少于30天。使教研人员参加社会实践和挂职锻炼制度化、常态化。二是强化科研协作。加强区域合作,主办“呼应长江经济带国家发展战略”马鞍山座谈会,为长江经济带发展出谋划策。加强与市委市政府研究室及区县、园区、职能部门沟通联系,逐步建立科研协作和联合调研制度,建立党校教研人员列席市委市政府主要经济工作会议和参加经济活动机制、党校教研人员与区县、园区、职能部门调研课题深度参与机制。三是加强学术交流。加强与大企业党校、大学等高校的联系,开展学术交流研讨活动,举办马鞍山市市情研究论坛。

  注重成果转化,扩大科研效用。一是促进科研成果进决策。建立与市有关研究部门直接联系渠道,将优秀科研成果通过《决策参考》报送党委政府领导及相关部门,以期作为决策参考的依据。2014年,获省委领导批示的咨政报告1项;获市委市政府主要领导批示的咨政报告13项;另有7项咨政报告和工作性研究课题获市领导批示。二是促进科研成果进课堂。党校教师将科研中的新观点、新成果、新资料融入课程内容中,使自己的科研成果丰富、更新课程内容,深受学员欢迎。三是促进科研成果进基层。拓展与基层单位联合开发课题的新领域,帮助基层单位解决发展中存在的问题,扩大党校科研咨政的影响力。

  (作者单位:安徽省马鞍山市委党校)

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内容摘要:近年来,安徽省马鞍山市委党校强力打造教学、科研、咨政优质品牌,特别是在咨政方面,主动适应新常态,出新招,提质量,不断加强咨政能力建设。

关键词:决策;马鞍山;市委市政府;科研;党校

作者简介:

  近年来,安徽省马鞍山市委党校强力打造教学、科研、咨政优质品牌,特别是在咨政方面,主动适应新常态,出新招,提质量,不断加强咨政能力建设。2014年,上报省委、市委市政府咨政报告和工作性研究课题21篇,全部获得领导的批示,较好地发挥了党校的智库作用。

  搭建研究平台,明确工作职责。2013年11月成立马鞍山市情研究中心,作为市情研究平台,并明确一系列保障措施,规范化开展工作。一是明确组织机构。市情研究中心为非定编实体研究机构,挂靠科研处,常务副校长任主任,其他副校长任副主任,聘请专家顾问,下设办公室负责具体事务。二是明确工作职责。重点是强化党校在党委和政府决策中的思想库作用,围绕市委市政府中心工作开展重大市情研究,为市委市政府提供决策咨询服务。三是明确工作机制。市情研究中心在校委领导下开展工作,并对研究方向和重点、研究活动的组织与开展、研究成果的推荐与应用,都作了详细的规定。

  制订工作方案,确立发展规划。一是研究制订年度工作方案,明确当年市情研究的指导思想、主要工作、工作目标、工作分工、组织领导。二是确立了2014—2016年三年工作规划。确定2014年为市情研究深化改革年,2015年为市情研究提升质量年,2016年为市情研究打造精品年。大力实施教学、科研“双精品战略”,以科研精品支撑教学精品,以教学精品促进科研精品,双轮驱动,全力推进决策咨政。

  强化制度建设,完善激励机制。一是实行领导领衔重大课题制度。出台《校委中心组领导领衔重大调研课题制度》,建设优势学科、扶持优势学科带头人,鼓励优秀教师主动结对“传、帮、带”青年教师。二是扎实开展“研马鞍山、讲马鞍山、解马鞍山、宣马鞍山”等各项“接地气”工作,以此来提升党校的教学、科研、咨政水平,发挥党校在服务马鞍山“转型升级,加快发展”中的作用力、影响力。三是严格审核把关制度。施行科研成果查重,并核定淘汰率,用量化考核激励教师的原创能动性。四是改进完善咨政研究成果奖励办法等10多项制度。先后出台了《科研管理办法》《科研课题管理暂行规定》《咨政研究成果专项奖励暂行办法》等多项科研管理制度,提高了科研成果奖励标准和课题资助标准。这些激励措施极大地激发了教研人员的科研咨政积极性,促使科研咨政工作步入科学、规范、有序的发展轨道。

  加强队伍建设,提升人员素质。一是外出培训、挂职锻炼。出台了《教研人员参加社会实践和挂职锻炼暂行规定》,明确规定教研人员每年要安排社会实践活动,时间累计不少于30天。使教研人员参加社会实践和挂职锻炼制度化、常态化。二是强化科研协作。加强区域合作,主办“呼应长江经济带国家发展战略”马鞍山座谈会,为长江经济带发展出谋划策。加强与市委市政府研究室及区县、园区、职能部门沟通联系,逐步建立科研协作和联合调研制度,建立党校教研人员列席市委市政府主要经济工作会议和参加经济活动机制、党校教研人员与区县、园区、职能部门调研课题深度参与机制。三是加强学术交流。加强与大企业党校、大学等高校的联系,开展学术交流研讨活动,举办马鞍山市市情研究论坛。

  注重成果转化,扩大科研效用。一是促进科研成果进决策。建立与市有关研究部门直接联系渠道,将优秀科研成果通过《决策参考》报送党委政府领导及相关部门,以期作为决策参考的依据。2014年,获省委领导批示的咨政报告1项;获市委市政府主要领导批示的咨政报告13项;另有7项咨政报告和工作性研究课题获市领导批示。二是促进科研成果进课堂。党校教师将科研中的新观点、新成果、新资料融入课程内容中,使自己的科研成果丰富、更新课程内容,深受学员欢迎。三是促进科研成果进基层。拓展与基层单位联合开发课题的新领域,帮助基层单位解决发展中存在的问题,扩大党校科研咨政的影响力。

  (作者单位:安徽省马鞍山市委党校)

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关键词:决策;马鞍山;市委市政府;科研;党校

作者简介:

  近年来,安徽省马鞍山市委党校强力打造教学、科研、咨政优质品牌,特别是在咨政方面,主动适应新常态,出新招,提质量,不断加强咨政能力建设。2014年,上报省委、市委市政府咨政报告和工作性研究课题21篇,全部获得领导的批示,较好地发挥了党校的智库作用。

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  制订工作方案,确立发展规划。一是研究制订年度工作方案,明确当年市情研究的指导思想、主要工作、工作目标、工作分工、组织领导。二是确立了2014—2016年三年工作规划。确定2014年为市情研究深化改革年,2015年为市情研究提升质量年,2016年为市情研究打造精品年。大力实施教学、科研“双精品战略”,以科研精品支撑教学精品,以教学精品促进科研精品,双轮驱动,全力推进决策咨政。

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  加强队伍建设,提升人员素质。一是外出培训、挂职锻炼。出台了《教研人员参加社会实践和挂职锻炼暂行规定》,明确规定教研人员每年要安排社会实践活动,时间累计不少于30天。使教研人员参加社会实践和挂职锻炼制度化、常态化。二是强化科研协作。加强区域合作,主办“呼应长江经济带国家发展战略”马鞍山座谈会,为长江经济带发展出谋划策。加强与市委市政府研究室及区县、园区、职能部门沟通联系,逐步建立科研协作和联合调研制度,建立党校教研人员列席市委市政府主要经济工作会议和参加经济活动机制、党校教研人员与区县、园区、职能部门调研课题深度参与机制。三是加强学术交流。加强与大企业党校、大学等高校的联系,开展学术交流研讨活动,举办马鞍山市市情研究论坛。

  注重成果转化,扩大科研效用。一是促进科研成果进决策。建立与市有关研究部门直接联系渠道,将优秀科研成果通过《决策参考》报送党委政府领导及相关部门,以期作为决策参考的依据。2014年,获省委领导批示的咨政报告1项;获市委市政府主要领导批示的咨政报告13项;另有7项咨政报告和工作性研究课题获市领导批示。二是促进科研成果进课堂。党校教师将科研中的新观点、新成果、新资料融入课程内容中,使自己的科研成果丰富、更新课程内容,深受学员欢迎。三是促进科研成果进基层。拓展与基层单位联合开发课题的新领域,帮助基层单位解决发展中存在的问题,扩大党校科研咨政的影响力。

  (作者单位:安徽省马鞍山市委党校)

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  搭建研究平台,明确工作职责。2013年11月成立马鞍山市情研究中心,作为市情研究平台,并明确一系列保障措施,规范化开展工作。一是明确组织机构。市情研究中心为非定编实体研究机构,挂靠科研处,常务副校长任主任,其他副校长任副主任,聘请专家顾问,下设办公室负责具体事务。二是明确工作职责。重点是强化党校在党委和政府决策中的思想库作用,围绕市委市政府中心工作开展重大市情研究,为市委市政府提供决策咨询服务。三是明确工作机制。市情研究中心在校委领导下开展工作,并对研究方向和重点、研究活动的组织与开展、研究成果的推荐与应用,都作了详细的规定。

  制订工作方案,确立发展规划。一是研究制订年度工作方案,明确当年市情研究的指导思想、主要工作、工作目标、工作分工、组织领导。二是确立了2014—2016年三年工作规划。确定2014年为市情研究深化改革年,2015年为市情研究提升质量年,2016年为市情研究打造精品年。大力实施教学、科研“双精品战略”,以科研精品支撑教学精品,以教学精品促进科研精品,双轮驱动,全力推进决策咨政。

  强化制度建设,完善激励机制。一是实行领导领衔重大课题制度。出台《校委中心组领导领衔重大调研课题制度》,建设优势学科、扶持优势学科带头人,鼓励优秀教师主动结对“传、帮、带”青年教师。二是扎实开展“研马鞍山、讲马鞍山、解马鞍山、宣马鞍山”等各项“接地气”工作,以此来提升党校的教学、科研、咨政水平,发挥党校在服务马鞍山“转型升级,加快发展”中的作用力、影响力。三是严格审核把关制度。施行科研成果查重,并核定淘汰率,用量化考核激励教师的原创能动性。四是改进完善咨政研究成果奖励办法等10多项制度。先后出台了《科研管理办法》《科研课题管理暂行规定》《咨政研究成果专项奖励暂行办法》等多项科研管理制度,提高了科研成果奖励标准和课题资助标准。这些激励措施极大地激发了教研人员的科研咨政积极性,促使科研咨政工作步入科学、规范、有序的发展轨道。

  加强队伍建设,提升人员素质。一是外出培训、挂职锻炼。出台了《教研人员参加社会实践和挂职锻炼暂行规定》,明确规定教研人员每年要安排社会实践活动,时间累计不少于30天。使教研人员参加社会实践和挂职锻炼制度化、常态化。二是强化科研协作。加强区域合作,主办“呼应长江经济带国家发展战略”马鞍山座谈会,为长江经济带发展出谋划策。加强与市委市政府研究室及区县、园区、职能部门沟通联系,逐步建立科研协作和联合调研制度,建立党校教研人员列席市委市政府主要经济工作会议和参加经济活动机制、党校教研人员与区县、园区、职能部门调研课题深度参与机制。三是加强学术交流。加强与大企业党校、大学等高校的联系,开展学术交流研讨活动,举办马鞍山市市情研究论坛。

  注重成果转化,扩大科研效用。一是促进科研成果进决策。建立与市有关研究部门直接联系渠道,将优秀科研成果通过《决策参考》报送党委政府领导及相关部门,以期作为决策参考的依据。2014年,获省委领导批示的咨政报告1项;获市委市政府主要领导批示的咨政报告13项;另有7项咨政报告和工作性研究课题获市领导批示。二是促进科研成果进课堂。党校教师将科研中的新观点、新成果、新资料融入课程内容中,使自己的科研成果丰富、更新课程内容,深受学员欢迎。三是促进科研成果进基层。拓展与基层单位联合开发课题的新领域,帮助基层单位解决发展中存在的问题,扩大党校科研咨政的影响力。

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  搭建研究平台,明确工作职责。2013年11月成立马鞍山市情研究中心,作为市情研究平台,并明确一系列保障措施,规范化开展工作。一是明确组织机构。市情研究中心为非定编实体研究机构,挂靠科研处,常务副校长任主任,其他副校长任副主任,聘请专家顾问,下设办公室负责具体事务。二是明确工作职责。重点是强化党校在党委和政府决策中的思想库作用,围绕市委市政府中心工作开展重大市情研究,为市委市政府提供决策咨询服务。三是明确工作机制。市情研究中心在校委领导下开展工作,并对研究方向和重点、研究活动的组织与开展、研究成果的推荐与应用,都作了详细的规定。

  制订工作方案,确立发展规划。一是研究制订年度工作方案,明确当年市情研究的指导思想、主要工作、工作目标、工作分工、组织领导。二是确立了2014—2016年三年工作规划。确定2014年为市情研究深化改革年,2015年为市情研究提升质量年,2016年为市情研究打造精品年。大力实施教学、科研“双精品战略”,以科研精品支撑教学精品,以教学精品促进科研精品,双轮驱动,全力推进决策咨政。

  强化制度建设,完善激励机制。一是实行领导领衔重大课题制度。出台《校委中心组领导领衔重大调研课题制度》,建设优势学科、扶持优势学科带头人,鼓励优秀教师主动结对“传、帮、带”青年教师。二是扎实开展“研马鞍山、讲马鞍山、解马鞍山、宣马鞍山”等各项“接地气”工作,以此来提升党校的教学、科研、咨政水平,发挥党校在服务马鞍山“转型升级,加快发展”中的作用力、影响力。三是严格审核把关制度。施行科研成果查重,并核定淘汰率,用量化考核激励教师的原创能动性。四是改进完善咨政研究成果奖励办法等10多项制度。先后出台了《科研管理办法》《科研课题管理暂行规定》《咨政研究成果专项奖励暂行办法》等多项科研管理制度,提高了科研成果奖励标准和课题资助标准。这些激励措施极大地激发了教研人员的科研咨政积极性,促使科研咨政工作步入科学、规范、有序的发展轨道。

  加强队伍建设,提升人员素质。一是外出培训、挂职锻炼。出台了《教研人员参加社会实践和挂职锻炼暂行规定》,明确规定教研人员每年要安排社会实践活动,时间累计不少于30天。使教研人员参加社会实践和挂职锻炼制度化、常态化。二是强化科研协作。加强区域合作,主办“呼应长江经济带国家发展战略”马鞍山座谈会,为长江经济带发展出谋划策。加强与市委市政府研究室及区县、园区、职能部门沟通联系,逐步建立科研协作和联合调研制度,建立党校教研人员列席市委市政府主要经济工作会议和参加经济活动机制、党校教研人员与区县、园区、职能部门调研课题深度参与机制。三是加强学术交流。加强与大企业党校、大学等高校的联系,开展学术交流研讨活动,举办马鞍山市市情研究论坛。

  注重成果转化,扩大科研效用。一是促进科研成果进决策。建立与市有关研究部门直接联系渠道,将优秀科研成果通过《决策参考》报送党委政府领导及相关部门,以期作为决策参考的依据。2014年,获省委领导批示的咨政报告1项;获市委市政府主要领导批示的咨政报告13项;另有7项咨政报告和工作性研究课题获市领导批示。二是促进科研成果进课堂。党校教师将科研中的新观点、新成果、新资料融入课程内容中,使自己的科研成果丰富、更新课程内容,深受学员欢迎。三是促进科研成果进基层。拓展与基层单位联合开发课题的新领域,帮助基层单位解决发展中存在的问题,扩大党校科研咨政的影响力。

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  近年来,安徽省马鞍山市委党校强力打造教学、科研、咨政优质品牌,特别是在咨政方面,主动适应新常态,出新招,提质量,不断加强咨政能力建设。2014年,上报省委、市委市政府咨政报告和工作性研究课题21篇,全部获得领导的批示,较好地发挥了党校的智库作用。

  搭建研究平台,明确工作职责。2013年11月成立马鞍山市情研究中心,作为市情研究平台,并明确一系列保障措施,规范化开展工作。一是明确组织机构。市情研究中心为非定编实体研究机构,挂靠科研处,常务副校长任主任,其他副校长任副主任,聘请专家顾问,下设办公室负责具体事务。二是明确工作职责。重点是强化党校在党委和政府决策中的思想库作用,围绕市委市政府中心工作开展重大市情研究,为市委市政府提供决策咨询服务。三是明确工作机制。市情研究中心在校委领导下开展工作,并对研究方向和重点、研究活动的组织与开展、研究成果的推荐与应用,都作了详细的规定。

  制订工作方案,确立发展规划。一是研究制订年度工作方案,明确当年市情研究的指导思想、主要工作、工作目标、工作分工、组织领导。二是确立了2014—2016年三年工作规划。确定2014年为市情研究深化改革年,2015年为市情研究提升质量年,2016年为市情研究打造精品年。大力实施教学、科研“双精品战略”,以科研精品支撑教学精品,以教学精品促进科研精品,双轮驱动,全力推进决策咨政。

  强化制度建设,完善激励机制。一是实行领导领衔重大课题制度。出台《校委中心组领导领衔重大调研课题制度》,建设优势学科、扶持优势学科带头人,鼓励优秀教师主动结对“传、帮、带”青年教师。二是扎实开展“研马鞍山、讲马鞍山、解马鞍山、宣马鞍山”等各项“接地气”工作,以此来提升党校的教学、科研、咨政水平,发挥党校在服务马鞍山“转型升级,加快发展”中的作用力、影响力。三是严格审核把关制度。施行科研成果查重,并核定淘汰率,用量化考核激励教师的原创能动性。四是改进完善咨政研究成果奖励办法等10多项制度。先后出台了《科研管理办法》《科研课题管理暂行规定》《咨政研究成果专项奖励暂行办法》等多项科研管理制度,提高了科研成果奖励标准和课题资助标准。这些激励措施极大地激发了教研人员的科研咨政积极性,促使科研咨政工作步入科学、规范、有序的发展轨道。

  加强队伍建设,提升人员素质。一是外出培训、挂职锻炼。出台了《教研人员参加社会实践和挂职锻炼暂行规定》,明确规定教研人员每年要安排社会实践活动,时间累计不少于30天。使教研人员参加社会实践和挂职锻炼制度化、常态化。二是强化科研协作。加强区域合作,主办“呼应长江经济带国家发展战略”马鞍山座谈会,为长江经济带发展出谋划策。加强与市委市政府研究室及区县、园区、职能部门沟通联系,逐步建立科研协作和联合调研制度,建立党校教研人员列席市委市政府主要经济工作会议和参加经济活动机制、党校教研人员与区县、园区、职能部门调研课题深度参与机制。三是加强学术交流。加强与大企业党校、大学等高校的联系,开展学术交流研讨活动,举办马鞍山市市情研究论坛。

  注重成果转化,扩大科研效用。一是促进科研成果进决策。建立与市有关研究部门直接联系渠道,将优秀科研成果通过《决策参考》报送党委政府领导及相关部门,以期作为决策参考的依据。2014年,获省委领导批示的咨政报告1项;获市委市政府主要领导批示的咨政报告13项;另有7项咨政报告和工作性研究课题获市领导批示。二是促进科研成果进课堂。党校教师将科研中的新观点、新成果、新资料融入课程内容中,使自己的科研成果丰富、更新课程内容,深受学员欢迎。三是促进科研成果进基层。拓展与基层单位联合开发课题的新领域,帮助基层单位解决发展中存在的问题,扩大党校科研咨政的影响力。

  (作者单位:安徽省马鞍山市委党校)

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关键词:决策;马鞍山;市委市政府;科研;党校

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  近年来,安徽省马鞍山市委党校强力打造教学、科研、咨政优质品牌,特别是在咨政方面,主动适应新常态,出新招,提质量,不断加强咨政能力建设。2014年,上报省委、市委市政府咨政报告和工作性研究课题21篇,全部获得领导的批示,较好地发挥了党校的智库作用。

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  制订工作方案,确立发展规划。一是研究制订年度工作方案,明确当年市情研究的指导思想、主要工作、工作目标、工作分工、组织领导。二是确立了2014—2016年三年工作规划。确定2014年为市情研究深化改革年,2015年为市情研究提升质量年,2016年为市情研究打造精品年。大力实施教学、科研“双精品战略”,以科研精品支撑教学精品,以教学精品促进科研精品,双轮驱动,全力推进决策咨政。

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  加强队伍建设,提升人员素质。一是外出培训、挂职锻炼。出台了《教研人员参加社会实践和挂职锻炼暂行规定》,明确规定教研人员每年要安排社会实践活动,时间累计不少于30天。使教研人员参加社会实践和挂职锻炼制度化、常态化。二是强化科研协作。加强区域合作,主办“呼应长江经济带国家发展战略”马鞍山座谈会,为长江经济带发展出谋划策。加强与市委市政府研究室及区县、园区、职能部门沟通联系,逐步建立科研协作和联合调研制度,建立党校教研人员列席市委市政府主要经济工作会议和参加经济活动机制、党校教研人员与区县、园区、职能部门调研课题深度参与机制。三是加强学术交流。加强与大企业党校、大学等高校的联系,开展学术交流研讨活动,举办马鞍山市市情研究论坛。

  注重成果转化,扩大科研效用。一是促进科研成果进决策。建立与市有关研究部门直接联系渠道,将优秀科研成果通过《决策参考》报送党委政府领导及相关部门,以期作为决策参考的依据。2014年,获省委领导批示的咨政报告1项;获市委市政府主要领导批示的咨政报告13项;另有7项咨政报告和工作性研究课题获市领导批示。二是促进科研成果进课堂。党校教师将科研中的新观点、新成果、新资料融入课程内容中,使自己的科研成果丰富、更新课程内容,深受学员欢迎。三是促进科研成果进基层。拓展与基层单位联合开发课题的新领域,帮助基层单位解决发展中存在的问题,扩大党校科研咨政的影响力。

  (作者单位:安徽省马鞍山市委党校)

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  制订工作方案,确立发展规划。一是研究制订年度工作方案,明确当年市情研究的指导思想、主要工作、工作目标、工作分工、组织领导。二是确立了2014—2016年三年工作规划。确定2014年为市情研究深化改革年,2015年为市情研究提升质量年,2016年为市情研究打造精品年。大力实施教学、科研“双精品战略”,以科研精品支撑教学精品,以教学精品促进科研精品,双轮驱动,全力推进决策咨政。

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  加强队伍建设,提升人员素质。一是外出培训、挂职锻炼。出台了《教研人员参加社会实践和挂职锻炼暂行规定》,明确规定教研人员每年要安排社会实践活动,时间累计不少于30天。使教研人员参加社会实践和挂职锻炼制度化、常态化。二是强化科研协作。加强区域合作,主办“呼应长江经济带国家发展战略”马鞍山座谈会,为长江经济带发展出谋划策。加强与市委市政府研究室及区县、园区、职能部门沟通联系,逐步建立科研协作和联合调研制度,建立党校教研人员列席市委市政府主要经济工作会议和参加经济活动机制、党校教研人员与区县、园区、职能部门调研课题深度参与机制。三是加强学术交流。加强与大企业党校、大学等高校的联系,开展学术交流研讨活动,举办马鞍山市市情研究论坛。

  注重成果转化,扩大科研效用。一是促进科研成果进决策。建立与市有关研究部门直接联系渠道,将优秀科研成果通过《决策参考》报送党委政府领导及相关部门,以期作为决策参考的依据。2014年,获省委领导批示的咨政报告1项;获市委市政府主要领导批示的咨政报告13项;另有7项咨政报告和工作性研究课题获市领导批示。二是促进科研成果进课堂。党校教师将科研中的新观点、新成果、新资料融入课程内容中,使自己的科研成果丰富、更新课程内容,深受学员欢迎。三是促进科研成果进基层。拓展与基层单位联合开发课题的新领域,帮助基层单位解决发展中存在的问题,扩大党校科研咨政的影响力。

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  强化制度建设,完善激励机制。一是实行领导领衔重大课题制度。出台《校委中心组领导领衔重大调研课题制度》,建设优势学科、扶持优势学科带头人,鼓励优秀教师主动结对“传、帮、带”青年教师。二是扎实开展“研马鞍山、讲马鞍山、解马鞍山、宣马鞍山”等各项“接地气”工作,以此来提升党校的教学、科研、咨政水平,发挥党校在服务马鞍山“转型升级,加快发展”中的作用力、影响力。三是严格审核把关制度。施行科研成果查重,并核定淘汰率,用量化考核激励教师的原创能动性。四是改进完善咨政研究成果奖励办法等10多项制度。先后出台了《科研管理办法》《科研课题管理暂行规定》《咨政研究成果专项奖励暂行办法》等多项科研管理制度,提高了科研成果奖励标准和课题资助标准。这些激励措施极大地激发了教研人员的科研咨政积极性,促使科研咨政工作步入科学、规范、有序的发展轨道。

  加强队伍建设,提升人员素质。一是外出培训、挂职锻炼。出台了《教研人员参加社会实践和挂职锻炼暂行规定》,明确规定教研人员每年要安排社会实践活动,时间累计不少于30天。使教研人员参加社会实践和挂职锻炼制度化、常态化。二是强化科研协作。加强区域合作,主办“呼应长江经济带国家发展战略”马鞍山座谈会,为长江经济带发展出谋划策。加强与市委市政府研究室及区县、园区、职能部门沟通联系,逐步建立科研协作和联合调研制度,建立党校教研人员列席市委市政府主要经济工作会议和参加经济活动机制、党校教研人员与区县、园区、职能部门调研课题深度参与机制。三是加强学术交流。加强与大企业党校、大学等高校的联系,开展学术交流研讨活动,举办马鞍山市市情研究论坛。

  注重成果转化,扩大科研效用。一是促进科研成果进决策。建立与市有关研究部门直接联系渠道,将优秀科研成果通过《决策参考》报送党委政府领导及相关部门,以期作为决策参考的依据。2014年,获省委领导批示的咨政报告1项;获市委市政府主要领导批示的咨政报告13项;另有7项咨政报告和工作性研究课题获市领导批示。二是促进科研成果进课堂。党校教师将科研中的新观点、新成果、新资料融入课程内容中,使自己的科研成果丰富、更新课程内容,深受学员欢迎。三是促进科研成果进基层。拓展与基层单位联合开发课题的新领域,帮助基层单位解决发展中存在的问题,扩大党校科研咨政的影响力。

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  搭建研究平台,明确工作职责。2013年11月成立马鞍山市情研究中心,作为市情研究平台,并明确一系列保障措施,规范化开展工作。一是明确组织机构。市情研究中心为非定编实体研究机构,挂靠科研处,常务副校长任主任,其他副校长任副主任,聘请专家顾问,下设办公室负责具体事务。二是明确工作职责。重点是强化党校在党委和政府决策中的思想库作用,围绕市委市政府中心工作开展重大市情研究,为市委市政府提供决策咨询服务。三是明确工作机制。市情研究中心在校委领导下开展工作,并对研究方向和重点、研究活动的组织与开展、研究成果的推荐与应用,都作了详细的规定。

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关键词:决策;马鞍山;市委市政府;科研;党校

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  近年来,安徽省马鞍山市委党校强力打造教学、科研、咨政优质品牌,特别是在咨政方面,主动适应新常态,出新招,提质量,不断加强咨政能力建设。2014年,上报省委、市委市政府咨政报告和工作性研究课题21篇,全部获得领导的批示,较好地发挥了党校的智库作用。

  搭建研究平台,明确工作职责。2013年11月成立马鞍山市情研究中心,作为市情研究平台,并明确一系列保障措施,规范化开展工作。一是明确组织机构。市情研究中心为非定编实体研究机构,挂靠科研处,常务副校长任主任,其他副校长任副主任,聘请专家顾问,下设办公室负责具体事务。二是明确工作职责。重点是强化党校在党委和政府决策中的思想库作用,围绕市委市政府中心工作开展重大市情研究,为市委市政府提供决策咨询服务。三是明确工作机制。市情研究中心在校委领导下开展工作,并对研究方向和重点、研究活动的组织与开展、研究成果的推荐与应用,都作了详细的规定。

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  注重成果转化,扩大科研效用。一是促进科研成果进决策。建立与市有关研究部门直接联系渠道,将优秀科研成果通过《决策参考》报送党委政府领导及相关部门,以期作为决策参考的依据。2014年,获省委领导批示的咨政报告1项;获市委市政府主要领导批示的咨政报告13项;另有7项咨政报告和工作性研究课题获市领导批示。二是促进科研成果进课堂。党校教师将科研中的新观点、新成果、新资料融入课程内容中,使自己的科研成果丰富、更新课程内容,深受学员欢迎。三是促进科研成果进基层。拓展与基层单位联合开发课题的新领域,帮助基层单位解决发展中存在的问题,扩大党校科研咨政的影响力。

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内容摘要:近年来,安徽省马鞍山市委党校强力打造教学、科研、咨政优质品牌,特别是在咨政方面,主动适应新常态,出新招,提质量,不断加强咨政能力建设。

关键词:决策;马鞍山;市委市政府;科研;党校

作者简介:

  近年来,安徽省马鞍山市委党校强力打造教学、科研、咨政优质品牌,特别是在咨政方面,主动适应新常态,出新招,提质量,不断加强咨政能力建设。2014年,上报省委、市委市政府咨政报告和工作性研究课题21篇,全部获得领导的批示,较好地发挥了党校的智库作用。

  搭建研究平台,明确工作职责。2013年11月成立马鞍山市情研究中心,作为市情研究平台,并明确一系列保障措施,规范化开展工作。一是明确组织机构。市情研究中心为非定编实体研究机构,挂靠科研处,常务副校长任主任,其他副校长任副主任,聘请专家顾问,下设办公室负责具体事务。二是明确工作职责。重点是强化党校在党委和政府决策中的思想库作用,围绕市委市政府中心工作开展重大市情研究,为市委市政府提供决策咨询服务。三是明确工作机制。市情研究中心在校委领导下开展工作,并对研究方向和重点、研究活动的组织与开展、研究成果的推荐与应用,都作了详细的规定。

  制订工作方案,确立发展规划。一是研究制订年度工作方案,明确当年市情研究的指导思想、主要工作、工作目标、工作分工、组织领导。二是确立了2014—2016年三年工作规划。确定2014年为市情研究深化改革年,2015年为市情研究提升质量年,2016年为市情研究打造精品年。大力实施教学、科研“双精品战略”,以科研精品支撑教学精品,以教学精品促进科研精品,双轮驱动,全力推进决策咨政。

  强化制度建设,完善激励机制。一是实行领导领衔重大课题制度。出台《校委中心组领导领衔重大调研课题制度》,建设优势学科、扶持优势学科带头人,鼓励优秀教师主动结对“传、帮、带”青年教师。二是扎实开展“研马鞍山、讲马鞍山、解马鞍山、宣马鞍山”等各项“接地气”工作,以此来提升党校的教学、科研、咨政水平,发挥党校在服务马鞍山“转型升级,加快发展”中的作用力、影响力。三是严格审核把关制度。施行科研成果查重,并核定淘汰率,用量化考核激励教师的原创能动性。四是改进完善咨政研究成果奖励办法等10多项制度。先后出台了《科研管理办法》《科研课题管理暂行规定》《咨政研究成果专项奖励暂行办法》等多项科研管理制度,提高了科研成果奖励标准和课题资助标准。这些激励措施极大地激发了教研人员的科研咨政积极性,促使科研咨政工作步入科学、规范、有序的发展轨道。

  加强队伍建设,提升人员素质。一是外出培训、挂职锻炼。出台了《教研人员参加社会实践和挂职锻炼暂行规定》,明确规定教研人员每年要安排社会实践活动,时间累计不少于30天。使教研人员参加社会实践和挂职锻炼制度化、常态化。二是强化科研协作。加强区域合作,主办“呼应长江经济带国家发展战略”马鞍山座谈会,为长江经济带发展出谋划策。加强与市委市政府研究室及区县、园区、职能部门沟通联系,逐步建立科研协作和联合调研制度,建立党校教研人员列席市委市政府主要经济工作会议和参加经济活动机制、党校教研人员与区县、园区、职能部门调研课题深度参与机制。三是加强学术交流。加强与大企业党校、大学等高校的联系,开展学术交流研讨活动,举办马鞍山市市情研究论坛。

  注重成果转化,扩大科研效用。一是促进科研成果进决策。建立与市有关研究部门直接联系渠道,将优秀科研成果通过《决策参考》报送党委政府领导及相关部门,以期作为决策参考的依据。2014年,获省委领导批示的咨政报告1项;获市委市政府主要领导批示的咨政报告13项;另有7项咨政报告和工作性研究课题获市领导批示。二是促进科研成果进课堂。党校教师将科研中的新观点、新成果、新资料融入课程内容中,使自己的科研成果丰富、更新课程内容,深受学员欢迎。三是促进科研成果进基层。拓展与基层单位联合开发课题的新领域,帮助基层单位解决发展中存在的问题,扩大党校科研咨政的影响力。

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作者简介:

  近年来,安徽省马鞍山市委党校强力打造教学、科研、咨政优质品牌,特别是在咨政方面,主动适应新常态,出新招,提质量,不断加强咨政能力建设。2014年,上报省委、市委市政府咨政报告和工作性研究课题21篇,全部获得领导的批示,较好地发挥了党校的智库作用。

  搭建研究平台,明确工作职责。2013年11月成立马鞍山市情研究中心,作为市情研究平台,并明确一系列保障措施,规范化开展工作。一是明确组织机构。市情研究中心为非定编实体研究机构,挂靠科研处,常务副校长任主任,其他副校长任副主任,聘请专家顾问,下设办公室负责具体事务。二是明确工作职责。重点是强化党校在党委和政府决策中的思想库作用,围绕市委市政府中心工作开展重大市情研究,为市委市政府提供决策咨询服务。三是明确工作机制。市情研究中心在校委领导下开展工作,并对研究方向和重点、研究活动的组织与开展、研究成果的推荐与应用,都作了详细的规定。

  制订工作方案,确立发展规划。一是研究制订年度工作方案,明确当年市情研究的指导思想、主要工作、工作目标、工作分工、组织领导。二是确立了2014—2016年三年工作规划。确定2014年为市情研究深化改革年,2015年为市情研究提升质量年,2016年为市情研究打造精品年。大力实施教学、科研“双精品战略”,以科研精品支撑教学精品,以教学精品促进科研精品,双轮驱动,全力推进决策咨政。

  强化制度建设,完善激励机制。一是实行领导领衔重大课题制度。出台《校委中心组领导领衔重大调研课题制度》,建设优势学科、扶持优势学科带头人,鼓励优秀教师主动结对“传、帮、带”青年教师。二是扎实开展“研马鞍山、讲马鞍山、解马鞍山、宣马鞍山”等各项“接地气”工作,以此来提升党校的教学、科研、咨政水平,发挥党校在服务马鞍山“转型升级,加快发展”中的作用力、影响力。三是严格审核把关制度。施行科研成果查重,并核定淘汰率,用量化考核激励教师的原创能动性。四是改进完善咨政研究成果奖励办法等10多项制度。先后出台了《科研管理办法》《科研课题管理暂行规定》《咨政研究成果专项奖励暂行办法》等多项科研管理制度,提高了科研成果奖励标准和课题资助标准。这些激励措施极大地激发了教研人员的科研咨政积极性,促使科研咨政工作步入科学、规范、有序的发展轨道。

  加强队伍建设,提升人员素质。一是外出培训、挂职锻炼。出台了《教研人员参加社会实践和挂职锻炼暂行规定》,明确规定教研人员每年要安排社会实践活动,时间累计不少于30天。使教研人员参加社会实践和挂职锻炼制度化、常态化。二是强化科研协作。加强区域合作,主办“呼应长江经济带国家发展战略”马鞍山座谈会,为长江经济带发展出谋划策。加强与市委市政府研究室及区县、园区、职能部门沟通联系,逐步建立科研协作和联合调研制度,建立党校教研人员列席市委市政府主要经济工作会议和参加经济活动机制、党校教研人员与区县、园区、职能部门调研课题深度参与机制。三是加强学术交流。加强与大企业党校、大学等高校的联系,开展学术交流研讨活动,举办马鞍山市市情研究论坛。

  注重成果转化,扩大科研效用。一是促进科研成果进决策。建立与市有关研究部门直接联系渠道,将优秀科研成果通过《决策参考》报送党委政府领导及相关部门,以期作为决策参考的依据。2014年,获省委领导批示的咨政报告1项;获市委市政府主要领导批示的咨政报告13项;另有7项咨政报告和工作性研究课题获市领导批示。二是促进科研成果进课堂。党校教师将科研中的新观点、新成果、新资料融入课程内容中,使自己的科研成果丰富、更新课程内容,深受学员欢迎。三是促进科研成果进基层。拓展与基层单位联合开发课题的新领域,帮助基层单位解决发展中存在的问题,扩大党校科研咨政的影响力。

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  近年来,安徽省马鞍山市委党校强力打造教学、科研、咨政优质品牌,特别是在咨政方面,主动适应新常态,出新招,提质量,不断加强咨政能力建设。2014年,上报省委、市委市政府咨政报告和工作性研究课题21篇,全部获得领导的批示,较好地发挥了党校的智库作用。

  搭建研究平台,明确工作职责。2013年11月成立马鞍山市情研究中心,作为市情研究平台,并明确一系列保障措施,规范化开展工作。一是明确组织机构。市情研究中心为非定编实体研究机构,挂靠科研处,常务副校长任主任,其他副校长任副主任,聘请专家顾问,下设办公室负责具体事务。二是明确工作职责。重点是强化党校在党委和政府决策中的思想库作用,围绕市委市政府中心工作开展重大市情研究,为市委市政府提供决策咨询服务。三是明确工作机制。市情研究中心在校委领导下开展工作,并对研究方向和重点、研究活动的组织与开展、研究成果的推荐与应用,都作了详细的规定。

  制订工作方案,确立发展规划。一是研究制订年度工作方案,明确当年市情研究的指导思想、主要工作、工作目标、工作分工、组织领导。二是确立了2014—2016年三年工作规划。确定2014年为市情研究深化改革年,2015年为市情研究提升质量年,2016年为市情研究打造精品年。大力实施教学、科研“双精品战略”,以科研精品支撑教学精品,以教学精品促进科研精品,双轮驱动,全力推进决策咨政。

  强化制度建设,完善激励机制。一是实行领导领衔重大课题制度。出台《校委中心组领导领衔重大调研课题制度》,建设优势学科、扶持优势学科带头人,鼓励优秀教师主动结对“传、帮、带”青年教师。二是扎实开展“研马鞍山、讲马鞍山、解马鞍山、宣马鞍山”等各项“接地气”工作,以此来提升党校的教学、科研、咨政水平,发挥党校在服务马鞍山“转型升级,加快发展”中的作用力、影响力。三是严格审核把关制度。施行科研成果查重,并核定淘汰率,用量化考核激励教师的原创能动性。四是改进完善咨政研究成果奖励办法等10多项制度。先后出台了《科研管理办法》《科研课题管理暂行规定》《咨政研究成果专项奖励暂行办法》等多项科研管理制度,提高了科研成果奖励标准和课题资助标准。这些激励措施极大地激发了教研人员的科研咨政积极性,促使科研咨政工作步入科学、规范、有序的发展轨道。

  加强队伍建设,提升人员素质。一是外出培训、挂职锻炼。出台了《教研人员参加社会实践和挂职锻炼暂行规定》,明确规定教研人员每年要安排社会实践活动,时间累计不少于30天。使教研人员参加社会实践和挂职锻炼制度化、常态化。二是强化科研协作。加强区域合作,主办“呼应长江经济带国家发展战略”马鞍山座谈会,为长江经济带发展出谋划策。加强与市委市政府研究室及区县、园区、职能部门沟通联系,逐步建立科研协作和联合调研制度,建立党校教研人员列席市委市政府主要经济工作会议和参加经济活动机制、党校教研人员与区县、园区、职能部门调研课题深度参与机制。三是加强学术交流。加强与大企业党校、大学等高校的联系,开展学术交流研讨活动,举办马鞍山市市情研究论坛。

  注重成果转化,扩大科研效用。一是促进科研成果进决策。建立与市有关研究部门直接联系渠道,将优秀科研成果通过《决策参考》报送党委政府领导及相关部门,以期作为决策参考的依据。2014年,获省委领导批示的咨政报告1项;获市委市政府主要领导批示的咨政报告13项;另有7项咨政报告和工作性研究课题获市领导批示。二是促进科研成果进课堂。党校教师将科研中的新观点、新成果、新资料融入课程内容中,使自己的科研成果丰富、更新课程内容,深受学员欢迎。三是促进科研成果进基层。拓展与基层单位联合开发课题的新领域,帮助基层单位解决发展中存在的问题,扩大党校科研咨政的影响力。

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  近年来,安徽省马鞍山市委党校强力打造教学、科研、咨政优质品牌,特别是在咨政方面,主动适应新常态,出新招,提质量,不断加强咨政能力建设。2014年,上报省委、市委市政府咨政报告和工作性研究课题21篇,全部获得领导的批示,较好地发挥了党校的智库作用。

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  加强队伍建设,提升人员素质。一是外出培训、挂职锻炼。出台了《教研人员参加社会实践和挂职锻炼暂行规定》,明确规定教研人员每年要安排社会实践活动,时间累计不少于30天。使教研人员参加社会实践和挂职锻炼制度化、常态化。二是强化科研协作。加强区域合作,主办“呼应长江经济带国家发展战略”马鞍山座谈会,为长江经济带发展出谋划策。加强与市委市政府研究室及区县、园区、职能部门沟通联系,逐步建立科研协作和联合调研制度,建立党校教研人员列席市委市政府主要经济工作会议和参加经济活动机制、党校教研人员与区县、园区、职能部门调研课题深度参与机制。三是加强学术交流。加强与大企业党校、大学等高校的联系,开展学术交流研讨活动,举办马鞍山市市情研究论坛。

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  近年来,安徽省马鞍山市委党校强力打造教学、科研、咨政优质品牌,特别是在咨政方面,主动适应新常态,出新招,提质量,不断加强咨政能力建设。2014年,上报省委、市委市政府咨政报告和工作性研究课题21篇,全部获得领导的批示,较好地发挥了党校的智库作用。

  搭建研究平台,明确工作职责。2013年11月成立马鞍山市情研究中心,作为市情研究平台,并明确一系列保障措施,规范化开展工作。一是明确组织机构。市情研究中心为非定编实体研究机构,挂靠科研处,常务副校长任主任,其他副校长任副主任,聘请专家顾问,下设办公室负责具体事务。二是明确工作职责。重点是强化党校在党委和政府决策中的思想库作用,围绕市委市政府中心工作开展重大市情研究,为市委市政府提供决策咨询服务。三是明确工作机制。市情研究中心在校委领导下开展工作,并对研究方向和重点、研究活动的组织与开展、研究成果的推荐与应用,都作了详细的规定。

  制订工作方案,确立发展规划。一是研究制订年度工作方案,明确当年市情研究的指导思想、主要工作、工作目标、工作分工、组织领导。二是确立了2014—2016年三年工作规划。确定2014年为市情研究深化改革年,2015年为市情研究提升质量年,2016年为市情研究打造精品年。大力实施教学、科研“双精品战略”,以科研精品支撑教学精品,以教学精品促进科研精品,双轮驱动,全力推进决策咨政。

  强化制度建设,完善激励机制。一是实行领导领衔重大课题制度。出台《校委中心组领导领衔重大调研课题制度》,建设优势学科、扶持优势学科带头人,鼓励优秀教师主动结对“传、帮、带”青年教师。二是扎实开展“研马鞍山、讲马鞍山、解马鞍山、宣马鞍山”等各项“接地气”工作,以此来提升党校的教学、科研、咨政水平,发挥党校在服务马鞍山“转型升级,加快发展”中的作用力、影响力。三是严格审核把关制度。施行科研成果查重,并核定淘汰率,用量化考核激励教师的原创能动性。四是改进完善咨政研究成果奖励办法等10多项制度。先后出台了《科研管理办法》《科研课题管理暂行规定》《咨政研究成果专项奖励暂行办法》等多项科研管理制度,提高了科研成果奖励标准和课题资助标准。这些激励措施极大地激发了教研人员的科研咨政积极性,促使科研咨政工作步入科学、规范、有序的发展轨道。

  加强队伍建设,提升人员素质。一是外出培训、挂职锻炼。出台了《教研人员参加社会实践和挂职锻炼暂行规定》,明确规定教研人员每年要安排社会实践活动,时间累计不少于30天。使教研人员参加社会实践和挂职锻炼制度化、常态化。二是强化科研协作。加强区域合作,主办“呼应长江经济带国家发展战略”马鞍山座谈会,为长江经济带发展出谋划策。加强与市委市政府研究室及区县、园区、职能部门沟通联系,逐步建立科研协作和联合调研制度,建立党校教研人员列席市委市政府主要经济工作会议和参加经济活动机制、党校教研人员与区县、园区、职能部门调研课题深度参与机制。三是加强学术交流。加强与大企业党校、大学等高校的联系,开展学术交流研讨活动,举办马鞍山市市情研究论坛。

  注重成果转化,扩大科研效用。一是促进科研成果进决策。建立与市有关研究部门直接联系渠道,将优秀科研成果通过《决策参考》报送党委政府领导及相关部门,以期作为决策参考的依据。2014年,获省委领导批示的咨政报告1项;获市委市政府主要领导批示的咨政报告13项;另有7项咨政报告和工作性研究课题获市领导批示。二是促进科研成果进课堂。党校教师将科研中的新观点、新成果、新资料融入课程内容中,使自己的科研成果丰富、更新课程内容,深受学员欢迎。三是促进科研成果进基层。拓展与基层单位联合开发课题的新领域,帮助基层单位解决发展中存在的问题,扩大党校科研咨政的影响力。

  (作者单位:安徽省马鞍山市委党校)

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内容摘要:近年来,安徽省马鞍山市委党校强力打造教学、科研、咨政优质品牌,特别是在咨政方面,主动适应新常态,出新招,提质量,不断加强咨政能力建设。

关键词:决策;马鞍山;市委市政府;科研;党校

作者简介:

  近年来,安徽省马鞍山市委党校强力打造教学、科研、咨政优质品牌,特别是在咨政方面,主动适应新常态,出新招,提质量,不断加强咨政能力建设。2014年,上报省委、市委市政府咨政报告和工作性研究课题21篇,全部获得领导的批示,较好地发挥了党校的智库作用。

  搭建研究平台,明确工作职责。2013年11月成立马鞍山市情研究中心,作为市情研究平台,并明确一系列保障措施,规范化开展工作。一是明确组织机构。市情研究中心为非定编实体研究机构,挂靠科研处,常务副校长任主任,其他副校长任副主任,聘请专家顾问,下设办公室负责具体事务。二是明确工作职责。重点是强化党校在党委和政府决策中的思想库作用,围绕市委市政府中心工作开展重大市情研究,为市委市政府提供决策咨询服务。三是明确工作机制。市情研究中心在校委领导下开展工作,并对研究方向和重点、研究活动的组织与开展、研究成果的推荐与应用,都作了详细的规定。

  制订工作方案,确立发展规划。一是研究制订年度工作方案,明确当年市情研究的指导思想、主要工作、工作目标、工作分工、组织领导。二是确立了2014—2016年三年工作规划。确定2014年为市情研究深化改革年,2015年为市情研究提升质量年,2016年为市情研究打造精品年。大力实施教学、科研“双精品战略”,以科研精品支撑教学精品,以教学精品促进科研精品,双轮驱动,全力推进决策咨政。

  强化制度建设,完善激励机制。一是实行领导领衔重大课题制度。出台《校委中心组领导领衔重大调研课题制度》,建设优势学科、扶持优势学科带头人,鼓励优秀教师主动结对“传、帮、带”青年教师。二是扎实开展“研马鞍山、讲马鞍山、解马鞍山、宣马鞍山”等各项“接地气”工作,以此来提升党校的教学、科研、咨政水平,发挥党校在服务马鞍山“转型升级,加快发展”中的作用力、影响力。三是严格审核把关制度。施行科研成果查重,并核定淘汰率,用量化考核激励教师的原创能动性。四是改进完善咨政研究成果奖励办法等10多项制度。先后出台了《科研管理办法》《科研课题管理暂行规定》《咨政研究成果专项奖励暂行办法》等多项科研管理制度,提高了科研成果奖励标准和课题资助标准。这些激励措施极大地激发了教研人员的科研咨政积极性,促使科研咨政工作步入科学、规范、有序的发展轨道。

  加强队伍建设,提升人员素质。一是外出培训、挂职锻炼。出台了《教研人员参加社会实践和挂职锻炼暂行规定》,明确规定教研人员每年要安排社会实践活动,时间累计不少于30天。使教研人员参加社会实践和挂职锻炼制度化、常态化。二是强化科研协作。加强区域合作,主办“呼应长江经济带国家发展战略”马鞍山座谈会,为长江经济带发展出谋划策。加强与市委市政府研究室及区县、园区、职能部门沟通联系,逐步建立科研协作和联合调研制度,建立党校教研人员列席市委市政府主要经济工作会议和参加经济活动机制、党校教研人员与区县、园区、职能部门调研课题深度参与机制。三是加强学术交流。加强与大企业党校、大学等高校的联系,开展学术交流研讨活动,举办马鞍山市市情研究论坛。

  注重成果转化,扩大科研效用。一是促进科研成果进决策。建立与市有关研究部门直接联系渠道,将优秀科研成果通过《决策参考》报送党委政府领导及相关部门,以期作为决策参考的依据。2014年,获省委领导批示的咨政报告1项;获市委市政府主要领导批示的咨政报告13项;另有7项咨政报告和工作性研究课题获市领导批示。二是促进科研成果进课堂。党校教师将科研中的新观点、新成果、新资料融入课程内容中,使自己的科研成果丰富、更新课程内容,深受学员欢迎。三是促进科研成果进基层。拓展与基层单位联合开发课题的新领域,帮助基层单位解决发展中存在的问题,扩大党校科研咨政的影响力。

  (作者单位:安徽省马鞍山市委党校)

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