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朱光磊:用理论回馈时代
2016年12月29日 08:50 来源:光明日报 作者:姬泰然 杨谧 字号

内容摘要:1994年,当中国还很少有人使用“阶层”这个概念的时候,朱光磊便率领团队出版了《大分化新组合——当代中国社会各阶层分析》,向学界展现了中国社会自上世纪70年代末至90年代初阶层分化的基本情况。2007年,在国家社科基金项目“跨世纪时期中国社会阶级阶层关系研究”资助下,朱光磊团队将十年的观察思考转化为第三版《当代中国社会各阶层分析》,在记述世纪之交阶层新动态的同时,自己对中国社会基本面的研究也形成了体系。”不排队,“不要问我谁是‘第一’谁是‘第二’谁是‘第九’,我从不给阶层排队,我把社会分为基本阶层、新兴阶层、复新阶层、过渡阶层,它们之间是平行的、开放的。朱光磊的学术生涯就像是在政治学的海洋里涵泳,社会阶层研究是他的“左膀”,政府过程研究是他的“右臂”。

关键词:光磊;阶层;中国;研究;学者;公务员;学术;政治;社科;分析

作者简介:

    专家名片:

    朱光磊,南开大学副校长,教育部“长江学者”特聘教授,国务院学位评议组政治学组组员,全国政治学教指委副主任委员

 

  兴趣指引人生——13岁时,他淘得恩格斯的《家庭、国家和私有制的起源》、艾思奇的《大众哲学》,爱得“手不释卷”。跟着感觉走,他在“文革”后恢复高考的第四年填报了南开大学哲学系,“平时学哲学,周末和假期主攻政治学”,从此踏上政治学研究之路。

  奋斗改变命运——15岁时,已经开始读夜大的他经常泡在图书馆夜读,竟多次被管理员“轰出来”;本科期间,他愈发痴迷读书,朋友来访,便把人送到景点,然后坐在公园门口继续读书,就这样几乎读完了南开图书馆里的所有政治学馆藏;研究生期间,他的本科毕业论文就入选当时的一套著名学术丛书出版并发行了十余万册,从而奠定了他最初的学术影响力。

  他就是现年58岁、现任南开大学副校长的朱光磊。见到记者,他便兴致勃勃地聊起了自己的志业——作为中国政治学者的使命和担当。

  基本面:政治学者要看清大局、把握主流

  朱光磊经常谈到的是一个看似简单的问题——中国究竟有多少农民、多少工人、多少公务员?在他看来,社会阶层的构成和变动是中国政治的“基本面”,是政治学学者开展研究的前提。只有摸清这个基本面,才能看清大局、把握主流。

  立足于此,朱光磊选择“当代中国社会各阶层分析”作为学术起点。

  1994年,当中国还很少有人使用“阶层”这个概念的时候,朱光磊便率领团队出版了《大分化新组合——当代中国社会各阶层分析》,向学界展现了中国社会自上世纪70年代末至90年代初阶层分化的基本情况。“阶层‘大分化’的进程终究会稳定下来。”1997年,第二版《当代中国社会各阶层分析》将原先的副题换作主题,继续追踪中国社会90年代中期的阶层分化状况。2007年,在国家社科基金项目“跨世纪时期中国社会阶级阶层关系研究”资助下,朱光磊团队将十年的观察思考转化为第三版《当代中国社会各阶层分析》,在记述世纪之交阶层新动态的同时,自己对中国社会基本面的研究也形成了体系。

  三本《当代中国社会各阶层分析》,可以视作中国改革进程和社会转型发展的“日记”——官员成为公务员、部分农民成为农民工、工人分化为蓝领白领、村干部转变为村组干部。“两栖人”现象的消长、自由职业者队伍的扩大等等,中国社会“由身份向契约的伟大转变”在朱光磊的研究中清晰呈现。

  近30年不断跟进思考,朱光磊将自己对社会阶层问题的研究心得概括为“三不”——不着急,“不要着急给阶层的变化下判断,再看些年,有时候没有判断就是最好的判断。”不排队,“不要问我谁是‘第一’谁是‘第二’谁是‘第九’,我从不给阶层排队,我把社会分为基本阶层、新兴阶层、复新阶层、过渡阶层,它们之间是平行的、开放的。”不挑事,“不要问我谁是改革的‘敌人’、谁是改革的‘朋友’,我的回答是:都是改革的力量,也都是改革的对象。各个阶层要互相理解、互相支持。”

 

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